Energiesparmeister 2026

Voting-Regeln

Jeder darf im Abstimmzeitraum vom 03. Juni bis 17. Juni pro Tag eine Stimme für seinen Favoriten abgeben. Die mehrfache Stimmabgabe pro Person und Tag (z.B. durch Nutzung technischer Hilfsmittel oder sonstige Umgehungen der Votingregeln) ist nicht zulässig, wird erkannt und führt zur Ungültigkeit und Löschung aller von diesem individuellen Nutzer abgegebenen Stimmen. Darstellung des Rankings auf der Website: In der Rankingliste sind die ersten drei Plätze verdeckt, da der Energiesparmeister „Gold“ erst am Tag der Preisverleihung (26. Juni) bekannt gegeben wird. Außerdem: Bei offensichtlicher Verletzung der Voting-Regeln und massiv auftretendem Missbrauch behalten wir uns vor, alle Stimmen am Ende des Votings noch einmal genauestens zu überprüfen. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.

Baden-Württemberg: Die Pizzapecker

Schule am Steinhaus Besigheim

Klimaschutz schmeckt – das beweisen die Schüler*innen der Schule am Steinhaus in Besigheim eindrucksvoll. Aus der Idee, eine Alternative zu herkömmlicher Tiefkühlpizza anzubieten, ist ein echtes Nachhaltigkeitsprojekt gewachsen: Die „Pizzapecker“ backen ihre Pizzen mit Solarstrom aus der schuleigenen Powerstation. Sie verarbeiten Mehl aus der Mühle im Nachbarort – per Bus abgeholt –, selbst angebaute Tomaten aus dem Schulgarten und Bio-Mozzarella. Stoffservietten aus der Näh-AG, Mehrweg-To-go-Boxen und wiederverwendbare Gefriertaschen sorgen für konsequente Müllvermeidung. Eine Wurmkiste liefert eigenen Humus für die Tomatenpflanzen im Schulgarten.

Bisher wurden so rund 400 kg CO₂ eingespart. Verkauft wird in der Pause, auf Schul- und Stadtfesten – und bald auch an anderen Schulen: Ein E-Transporter soll das Projekt in die ganze Region tragen. Als SBBZ Lernen zeigt die Schule: Klimaschutz stärkt nicht nur die Umwelt, sondern auch das Selbstvertrauen. Die Schüler*innen erleben sich als Zukunftsheld*innen – eigener Zukunftsretter-Song inklusive, erstellt mit KI und ein echter Ohrwurm. Und die Ideen, die gehen ihnen noch lange nicht aus.

Detaillierte Projektbeschreibung (PDF, 166 kB)